Triết lý của chúng tôi

“ Không bao giờ là “đủ tốt”, luôn luôn sẽ có “ một điều gì đó tốt hơn” “

Chúng ta sẽ không thể nào tiến bộ khi tự hài lòng rằng “Thế này là đủ tốt rồi.” Cho dù hiện tại bạn không tự tin vào chính mình, thì bạn cũng nên có niềm tin vào “bạn của ngày mai”, hãy tin rằng ngày mai bạn sẽ hướng dẫn tốt hơn nếu bạn nỗ lực trau dồi từ hôm nay. Là một Giáo viên Kumon, điều tối quan trọng là bạn nhận ra “sự chưa hoàn thiện” của bản thân để không ngừng phấn đấu và học hỏi.

“ Đạt được kết quả cao nhất với nỗ lực ít nhất “

Đạt hiệu quả cao, hoặc tạo ra kết quả cao nhất trong khoảng thời gian ngắn nhất, là nguyên tắc cơ bản của Phương pháp Kumon. Giáo trình Kumon cải thiện hiệu quả học tập bằng cách lược bỏ những nội dung không cần thiết, điều này giúp học sinh đạt được những mục tiêu học tập cao hơn thay vì phải nỗ lực học tất cả những nội dung vốn đã có trong chương trình học chính quy.

“ Học vượt trình độ ở trường “

Hơn hết thảy, điểm mạnh của Phương pháp Kumon là học vượt trình độ ở trường. Kumon không chỉ giúp học sinh học giỏi môn Toán, ngôn ngữ bản địa và ngoại ngữ; mà hơn thế, bằng những trải nghiệm tự học, các em có thể nuôi dưỡng khả năng học độc lập để tự tìm hiểu những điều mình thích mà không cần chỉ dạy từng bước một. Hơn cả kiến thức, Kumon là phương pháp giáo dục giúp học sinh trở thành những con người độc lập.

Chúng tôi mong muốn học sinh Kumon học vượt trình độ trường và trải nghiệm cảm giác thành công khi các em có thể tự học nội dung mới.

“ Trẻ em không có lỗi “

Phương pháp Kumon dựa trên một niềm tin rằng trẻ em không có lỗi. Chúng ta cần phải khám phá tiềm năng thật sự của trẻ và qua đó giúp các em được học ở trình độ đúng với năng lực của mình. Theo cách này, không chỉ Phụ huynh, Giáo viên mà ngay cả các em cũng sẽ hết sức ngạc nhiên với sự tiến bộ vượt bậc của chính mình, và từ đó xây dựng cho trẻ niềm tin vào bản thân. Đây là điều mà Phương pháp Kumon mong muốn mang đến cho học sinh.

“ Học hỏi từ trẻ em “

Sẽ không thể tránh khỏi những lúc các em học sinh gặp khó khăn trong quá trình học ở Kumon, các Giáo viên hướng dẫn cần luôn quan sát, dõi theo các em để chắc chắn rằng học sinh của mình luôn được học tập và tiến bộ ở trình độ “vừa đúng”. Nhờ vào cách quan sát này, các Giáo viên sẽ đưa ra được những cách thức giúp học sinh tiến bộ hơn và nâng cao trình độ hướng dẫn của mình.

“ Học ở trình độ vừa đúng “

Thế mạnh cơ bản của Phương pháp Kumon là cung cấp trình độ học “vừa đúng” thông qua cách hướng dẫn hướng cá nhân, theo sát khả năng của từng trẻ. Khả năng của trẻ sẽ không ngừng thay đổi nên việc xác định trình độ “vừa đúng” ở mỗi giai đoạn phát triển của trẻ là cực kỳ quan trọng.

Khi không được học ở trình độ “vừa đúng” với khả năng của mình, trẻ sẽ có thể cảm thấy có lỗi vì mình không học tốt, và điều này có thể dẫn đến những ảnh hưởng tiêu cực cho tương lai các em. Chỉ khi được học ở trình độ “vừa đúng”, các em mới phát triển khả năng của mình một cách tự nhiên và đầy thích thú cũng như có thể đạt được nhiều tiến bộ vượt bậc.

“ Tự học “

Trong tiến trình phát triển, trẻ sẽ tiến bộ nhanh chóng khi được học những gì mà mình thích thay vì bị bắt buộc hay nhồi nhét kiến thức. Mức độ mà chúng ta bắt trẻ phải học thì có giới hạn, tuy nhiên tiềm năng phát triển thông qua tự học thì vô hạn.

“ Giáo dục hướng cá nhân “

Mỗi người đều có khả năng khác nhau. Hãy hình dung trong một lớp có 40 học sinh, chúng ta sẽ phân định năng lực của các em từ hạng nhất đến hạng thứ 40. Vì vậy, thay vì hoạt động theo mô hình lớp học truyền thống nơi mà học sinh bị giới hạn khả năng theo cấp lớp và độ tuổi, Kumon thiết lập một chương trình học hướng cá nhân, hoàn toàn phù hợp với khả năng của từng học sinh vì chúng tôi tin rằng đây là cách tốt nhất để phát triển khả năng của từng em đến mức tối ưu.
Do không giới hạn học sinh theo bậc học ở trường, Kumon giúp những em có sẵn tiềm năng có thể học vượt hai, ba, bốn lớp hoặc thậm chí là vượt xa hơn nữa so với trình độ trường. Đồng thời, đối với những học sinh đang gặp khó khăn, các em sẽ khởi đầu với các nội dung thấp hơn trình độ ở trường. Với điểm khởi đầu nhẹ nhàng, các em sẽ nhanh chóng nắm vững kiến thức và học vượt trình độ trường.

“ Nuôi dưỡng thái độ học tập trọn đời cho học sinh ngay cả sau khi các em đã tốt nghiệp đại học “

Giá trị cốt lõi của Phương pháp Kumon là giúp học sinh có đủ tư duy và kỹ năng để việc tự học trở thành một thói quen hàng ngày. Kumon giúp học sinh trải nghiệm niềm vui của việc tự học và tiến bộ bằng chính khả năng của mình. Chúng tôi hy vọng rằng các em sẽ không ngừng học hỏi để ứng dụng những điều đã học được vào cuộc sống cũng như trở thành những người luôn năng động và tích cực trong mọi lĩnh vực.